Semeando Conhecimentos...
A Secretaria Municipal de Educação e as
Escolas do Campo em Porto Seguro começaram uma nova jornada. Um novo tempo
repleto de desafios e
novidades. Nos sítios, nas roças,
fazendas projetos e assentamentos do Município um efetivo de 5.386 alunos e 203 profissionais se unem em torno de
objetivos comuns voltados à sistematização do conhecimento e o tratamento de
informações, com vistas, entre diversas
ações, à promoção do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. Certamente, todos terão
muito a caminhar para que ao
final do ano letivo os objetivos
educacionais pelos quais tanto se
empenham sejam plenamente alcançados, contribuindo assim para a formação cidadã das
nossas crianças, jovens e adultos .
Mas de que forma alcançaremos os
objetivos diante de um processo educacional tão complexo
e cheio de particularidades como
o apresentado nas áreas rurais?
Todos os anos buscamos o êxito e a excelência em nossos planejamentos,
contudo, muitas vezes nos deparamos com situações e dificuldades que nos levam a pensar sobre as nossas práticas
diárias e no processo educacional no qual estamos inseridos.
Pensar no processo educacional não é
,certamente, uma tarefa fácil; afinal
nele estão reunidos diversos sujeitos
em situações muitas vezes diversas.
Nas áreas rurais recorrendo ao campo das analogias poderemos observá-lo
como em um ciclo de produção agrícola no
qual os alunos são como sementes, a escola a terra, o funcionalismo :
agricultores e o conhecimento o conjunto
de nutrientes responsáveis pelo o crescimento pleno dos galhos e folhas que comporão árvores frondosas capazes de
produzir novos frutos.
Os alunos, como as sementes estão prontos
para brotar, crescer e criar raízes fortes. Assim, é importante o empenho de todos para o preparo da terra, ou
seja: organizar o ambiente escolar tanto em seus aspectos físicos quanto
administrativos e pedagógicos para dessa
forma proporcionar ao alunado um ambiente adequado , dando inicio a semeadura:
uma tarefa por vezes difícil, mas que certamente com união e entusiasmo de todos será plenamente cumprida. Do empenho docente
no preparo da terra e no regar cotidiano dependerá o eclodir da semente . Afinal o funcionamento
pleno de uma escola e consequentemente
de uma proposta educacional / sucesso do alunado só se revela quando há
em todos os campos um olhar responsável
, “mãos” com vontade de produzir e principalmente cumplicidade .
Cumplicidade! União em torno de uma proposta
pedagógica que contemple a escola enquanto instituição formadora e a
comunidade escolar como elemento primordial no processo educacional. Cumplicidade tal qual a que se revela
entre terra a semente e o agricultor.
Afinal, assim como nas relações do campo, tanto no Pacto Pela Alfabetização na Idade Certa, quanto na Educação como um todo “colhemos o que
plantamos.”
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